(2020.03) 학교시설의 장애물 없는 생활환경(Barrier Free) 인증 사례를 통한 정성평가 텍스트마이닝 기법 적용에 관한 기초연구
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작성일 20-04-06 08:23
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교육녹색환경연구 v.19 n.1(2020.03)
학교시설의 장애물 없는 생활환경(Barrier Free) 인증 사례를 통한 정성평가 텍스트마이닝 기법 적용에 관한 기초연구
윤평세, 이종국
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